3.1 Glúcidos

Para conocer los procesos que se dan en los seres vivos, analiza el siguiente video y contesta el cuestionario que se encuentra en la parte posterior en base a lo observado

Qué es un glúcido y de qué otra manera se le llama

 Cómo se clasifican los glúcidos

 Características de los glúcidos simples y ejemplos de estos

 Características de los glúcidos compuestos y ejemplos de ellos

Cuál es el glúcido simple más importante y de donde proviene

Qué glúcido simple es el encargado de dar el sabor dulce a las frutas

Cómo se forman los glúcidos complejos

Cuál glúcido complejo es la azúcar común, de dónde se extrae y cómo se compone

Cómo se llama el glúcido complejo que se obtiene de la leche y es vital para la alimentación infantil

Glúcido compuesto por más de 300 glúcidos simples y que se obtiene de las vísceras y el hígado de los animales y para qué lo usa el cuerpo

El almidón es un glúcido complejo de origen animal ¿en qué alimentos se encuentra y cuáles son sus características?

Para qué sirve el glúcido complejo llamado celulosa

Efectos adversos del exceso de los glúcidos

3. Composición química de los seres vivos

Las moléculas que forman parte de los seres vivos son sorprendentemente similares entre sí en estructura y función. Todos los organismos que conocemos contienen proteínas, ácidos nucleicos y todos dependen del agua para sobrevivir. Nuestro parentesco con las bacterias y las plantes se puede verificar si observamos que sus moléculas y las nuestras tienen mucho en común.

Observa el siguiente video y haz una pequeña sinopsis de él

En equipos investigarán e integrarán la información adquirida a partir de las instrucciones de la WebQuest "Nutrientes" y su liga "Nutriweb" en el siguiente enlace:

http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=14154&id_pagina=2

2. Características distintivas de los seres vivos

La vida no es fácil de distinguir en términos de propiedades que se observen a simple vista, por lo cual más que una definición de vida, los biólogos prefieren señalar cuáles son las características que se observan en todos los seres vivos.

¿Cómo puedes distinguir un ser vivo de la materia inerte?

Actividad 1
Forma un equipo de 5 personas y organízate para observar y anotar las características que tiene una planta viva que nos permiten distinguir de la materia inerte (una piedra por ejemplo), compartan sus observaciones con los demás compañeros de grupo y anótenlas en el pizarrón.

Actividad 2
Los organismos cumplen ciertas funciones vitales que nos distinguen de los demás objetos, para conocerlas visitarás el siguiente enlace, debes leerlo atentamente antes de contestar el ejercicio y poner en juego tus habilidades adquridas. Después comentarás brevemente lo que aprendiste mencionando también el promedio de la calificación que obtuviste.

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema11/index.htm

Actividad 3
Observa este intresante video sobre las características de los seres vivos y anota una breve sinopsis de lo visto

1. Niveles de organización de la materia viva

Los seres vivos y la materia inerte se encuentran en diversos estados de organización, ésta se clasifica en escalas que va de menor a mayor organización.

Actividad 1

En el enlace siguiente puedes encontrar los niveles de organizacion de la materia, accede a la página y haz un esquema de ideas de lo expuesto. No te olvides de dejar un breve comentario en este blog como evidencia de tu visita.
www.cienciaybiologia.com/bgeneral/niveles-organizacion.htm

Actividad 2


Ahora desafía tus conocimientos contestando los siguientes test y el crucigrama, antes debes leer la información, imprime tus resultados como una evidencia de que realizaste esta actividad



http://www.aula2005.com/html/cn3eso/04moleculescelules/04moleculesceluleses.htm



Recuerda que los errores nos sirven para aprender más, investiga y aprende de ellos.


Deja un comentario en este blog acerca de la experiencia de la resolución de los test y del crucigrama



Actividad 3

Observa el siguiente video y deja un comentario sobre él o escríbelo en tu libreta

6. Estructura de las células animal y vegetal

Todos los seres vivos en su composición, tienen en común lo que se ha dado en llamar la unidad fundamental de la vida: la célula.

Todo organismo está formado por una o más células, la célula es la unidad más pequeña que tiene las propiedades de la vida. Existen dos tipos de células: la procariota que posee una molécula de ADN circular llamda cromosoma bacteriano, que se encuentra libre en el citoplasma, en una zona llamada nucleoide, este tipo de células carece de un nucleo propiamente dicho. El otro tipo de célula se denomina eucarióta cuya caracterísitca es que ya tienen su material genético (el ADN), envuelto dentro de una membrana, es decir, tienen un núcleo verdadero. Además son mucho más grandes miden de10 a 100 micras de diámetro, son hasta 100 veces más grandes que una bacteria.

Con el propósito de ubicar los distintos organelos de las células eucariotas y conocer su forma, te presentamos el esquema de una célula que tiene todas las estructuras posibles de una célula animal y de otra vegetal.

Para conocer la estructura de las células animal y vegetal da click en el siguiente enlace para desplegar los ejemplos de las partes de ellas: Anota en tu cuaderno la información de 3 partes de cada una con su respectiva función.
http://www.educaplus.org/cat-82-p1-Organización_Biología.html
Ve armando tu portafolio de evidencias de trabajo.

Mide tus conocimientos acerca de la célula como unidad de la vida visitando el siguiente enlace, contéstalo e imprime tus resultados como evidencia de tu trabajo, pegarás la hoja de lo obtenido en tu cuaderno.
http://mx.kalipedia.com/examenes/4-eso/biologia-geologia/celula-unidad-vida.html?x=178
Si no obtienes buen resultado, no te desanimes, investiga y corrige tus errores

En el siguiente enlace tienes suficiente información sobre la célula eucariota, revísalo y obtén la que requieras

http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=1822&id_pagina=1